Сценарій виховного заходу "Права дітей!

1. Школярику! Права дитини

Ти мусиш вивчити сумлінно.

Це так потрібно, так важливо

Напевно знати в наші дні:

Коли с тобою справедливо

Вчиняють, а коли і ні.

2. Права необхідно знати,

Щоб вміти себе захищати

В біду не потрапляти

Та закони країни знати.

І. - Доброго дня, друзі! Ми зібралися для того, щоб поговорити про права дітей, тобто про ваші права!

Я маю право жити на Землі,

Творити, дихати, учитись,

Примножувать багатства всі її,

Своєю Україною гордитись.

Я маю право Україну восхвалять,

Боротися за неї і за честь стоять,

Безкрайнії поля її любити

І щовесни журавликів із вирію зустріти.

Я маю право на веселку і весну,

На щедру осінь і на тепле літо,

На зиму, так безмежно чарівну,

І на поля із стиглим житом.

На золотаве сонце в небесах,

Що щедро Україні зігріває

На соловейка спів в гаях

І на любов батьків, безмежну і безкраю.

Не меркнуть зорі, йдуть у небуття,

Бо мають право вік світити.

Я ж маю право на життя,

Я гідно мушу жити.

ІІ. - Кожна людина має властиві лише їй почуття, здібності, характер. Як же зробити так, щоб такі різні, не схожі один на одного люди все ж таки жили, поважаючи один одного?

ІІІ. Для цього існують правила, які керують стосунками між людьми.

За правилами треба жити –

Бо ми живемо між людьми.

Все треба правильно робити,

Щоб бути гарними дітьми.

- Ти заходиш до школи – і перед тобою на стіні правила поведінки учнів. Сідаєш у трамвай, автобус, тролейбус – перед тобою правила користування міським транспортом.

- Заходиш у кінотеатр – і тут свої правила, яких повинні дотримуватись глядачі. Навіть на пляжі є свої правила поведінки.

- Коли ти йдеш вулицею, ти – пішохід і зобов’язаний виконувати Правила дорожнього руху.

- Але є такі правила, що обов’язкові для всіх громадян країни. Це такі правила, що встановлюють порядок у всій державі, обов’язки кожного громадянина та його права. Такі правила називаються державними законами. Головний закон держави – Конституція.

- Ця невеличка книжечка містить статті, в яких сформульовані права і обов’язки громадян України. Була вона прийнята 28 червня 1996 р. верховною Радою України.

- Закони держави повинні захищати людину, її права. Таких прав дуже багато: на життя, житло, харчування, медичну допомогу, знання, відпочинок.

- Крім прав, у громадян є обов’язки перед Вітчизною, своїм народом, іншими людьми, перед своїми рідними і близькими. В Конституції записані такі обов’язки: піклуватися батькам про дітей, а дорослим дітям – про непрацездатних батьків, захищати Вітчизну, охороняти природу, сплачувати податки.

- Діти мають особливе право на піклування і допомогу з боку держави. Але, на жаль, життя, здоров’я, навчання, щастя дітей усього світу недостатньо захищені. Сьогодні у світі 250 млн. дітей живуть за рахунок важкої праці, жебрацтва, пограбувань, 30 млн. не можуть навчатися, 5 млн. щороку помирають від хвороб, поширюється торгівля дітьми.

ІV. – Одне з найстрашніших лих людства – війна. Шість років тривала Світова війна і закінчилась у 1945 р. Загинуло понад 60 млн. людей.

Найбільше я хочу,

Щоб мир був на світі,

Як небо – у зорях,

Так сад наш – у цвіті.

Найбільше я хочу,

Щоб сонце щоранку

Зі мною віталось.,

Присівши на ганку.

Найбільше я хочу,

Щоб рідна матуся

Всміхнулась мені,

Коли я усміхнуся.

І тоді всі люди світу вирішили об’єднатися для захисту прав людини, створивши 10 грудня 1948р. Організацію Об’єднаних Націй. Її завдання – підтримувати мир і безпеку в усьому світі (картинка).

V. Держави, що увійшли в ООН, (серед них є також і Україна) підписали Загальну Декларацію прав людини – документ, в якому вони пообіцяли одна одній і своїм народам забезпечити громадянські права й свободи, рівність усіх перед законом, особисту недоторканність, свободу совісті та віросповідання.

VІ. Міжнародний день захисту дітей було проголошено в 1949 році. Захист дітей – необхідна і наполеглива праця. Щоденно на планеті помирає 80 тисяч дітей з голоду, 40 тисяч – від дефіциту ліків і медичної допомоги, а в Україні щорічно збільшується кількість дітей, що постраждали внаслідок Чорнобильської аварії.

Ясніє в щасті лиш планета кольорова,

Хай грім і бурі не торкаються її,

Дитячий гомін дзвінко ллється знову й знову,

І щиро манять обрії ясні.

Спів радісний під небом лине,

Летить в блакить парад пісень,

Нехай же стане днем дитини

У всьому світі кожен день.

VІІ. Але в Декларації говорить ся про людей взагалі – і жодного слова про дітей. Соме тому в 1989 році ООН прийняла окремий документ під назвою «Конвенція про права дитини». Конвенція – це міжнародна угода. В ній держави беруть зобов’язання дотримуватись прав кожної дитини. Цей особливий документ було ратифіковано 191 країною світу. І наша держава підписалась під цим документом, а це значить – пообіцяла піклуватись про своїх маленьких громадян. Конвенція ООН про права дитини набула чинності в Україні з 27 вересня 1991 року і з цього часу є частиною національного законодавства. Конвенція ООН про права дитини містить 54 статті, я яких описано 40 прав, які має дитина.

Знайте, що усі ви рівні

Від народження в правах,

І людина – змалку вільна,

Наче в небі вільний птах...

Знайте ж: змалечку всіх діток

Треба вчить, оберігать,

І ніхто в усьому світі

Їх не сміє ображать!

Всі діти вільні і всі рівні,

І треба всім нам дружньо жить.

Тож ми ще змалечку вчимося

Всіх поважати і любить.

- Щоб вміти себе захищати, в біду не потрапляти, давайте завжди пам’ятати свої права:

- Кожна дитина має право на життя.

- Кожна дитина має право на освіту.

- Кожна дитина має право на медичну допомогу

- Кожна дитина має право на дозвілля

- Кожна дитина має право на турботу з боку дорослих

- Кожна дитина має право на корисну і якісну їжу

- Кожна дитина має право на відпочинок

- Кожна дитина має право на захист від експлуатації фізичною працею

- Кожна дитина має право на захист від фізичного та психологічного насильства

- усі діти, незалежно від кольору шкіри, мови, релігії, статі мають рівні права.

- Кожна дитина має право на збереження сімейного зв’язку

- діти-інваліди мають право на турботу про їх фізичний і психологічний стан.

- „Я маю право!” – „ Чому ви порушуєте мої права?” – такі слова часто слугують виправданням лінощів, пасивності, прагненням отримати щось, нічого не даючи взамін. Виходять мати і донька.

М. - Доню, я йду на роботу. Будь ласка, прибери у своїй кімнаті, помий після себе посуд, сходи у магазин.

Д. - Але ж мамо, у мене завтра контрольна!

М. - Якщо поквапишся, встигнеш і хатню роботу виконати і до контрольної підготуватися.

Д. - Між тим, Конвенція про права дитини захищає мене від будь-якої роботи, що перешкоджає здобувати освіту.

Уч. - У Конвенції мова не йде про щоденну хатню, посильну для дитини, роботу, а про експлуатацію дітей та прийом їх на роботу. Самообслуговування не може стати на заваді здобуттю освіти.

Входить мати і син

М.- Скільки можна казати тобі – після одинадцятої години ти маєш провести своїх гостей.

Ваша набридлива музика дратує всіх!

С. - Але мамо! Ти все одно ще не спиш. До того ж, я маю право на дозвілля і на свободу мирних зібрань.

Уч. - У даному випадку поведінка сина утискує права інших членів родини, що є порушенням порядку.

Сцена 1

Син:- Мамо, так їсти хочеться! Швидше дай поїсти!

Мати:- Помий спочатку руки. Із брудними руками за стіл не дозволяю сісти.

Син:- Це насильство над особистістю! Ми сьогодні у школі вивчали права дітей.

Бабуся:- Онучку, сходи в аптеку за ліками, щось тиск піднявся.

Син:- Бабусю, ти не маєш права експлуатувати дитину.

Батько:- Сину, берись за уроки.

Син:- Але мене на дворі чекає Мишко, щоб пограти в футбол

Батько:- Поки не зробиш уроки, надвір не підеш, інакше я тебе покараю.

Син:-  Це проява жорстокості!

Уч:- Окрім прав, діти мають і обов’язки. Деякі з них обов’язково тісно пов’язані з правами. Діти зобов’язані дотримуватися законів та правил, які існують у суспільстві:

-          щоденно ходити до школи

-          на уроки не спізнюватись ніколи

-          вчитися старанно

-          поводитись бездоганно

-          і виконувати вправно всі доручення свої

-          завжди іграшки складати

-          у кімнаті прибирати

-          за кімнатними рослинами теж потрохи доглядати

-          і батькам своїм, звичайно, допомогти не забувати.

Виходить Василько

Щось нездужаю сьогодні...

Тому до школи не піду

І не буду умиватись,

Краще трішки полежу

Потім з’їм я пиріжок

І вип’ю „Пепсі-коли”!

Більше у ту школу

Не піду ніколи!

Телевізор подивлюся,

Подрімаю трішки

Хай від тої школи

Відпочинуть ніжки.

Там же бігать треба

І треба стрибати

Треба літери вивчати

Треба рахувати

Е, ні! Краще дома на дивані

З моїм котиком пограюсь

Котик

Я щоранку умиваюсь,

Чищу свої зубки

І розчісую старанно

Гарно свою шубку.

Плигаю щоранку вліво,

Плигаю щоранку вправо.

З задоволенням роблю

фізкультурні вправи.

Якби спортом не займався,

якби цього не робив,

Як тоді б я так завзято,

вправно так мишей ловив?

Як хочеш все в житті встигати,

то треба часом дорожить.

І треба трохи менше спати,

В житті ловити кожну мить.

Життя усім лиш раз дається,

Тож не проспи удачу ти.

Вона від тебе відвернеться,

як будеш лінюхом рости.

Василько

Не болить нічого в мене!

Зараз я зберусь до школи.

Згоден бути я спортсменом,

І не лінуватимусь ніколи!

Пісня «Грицю...»

Уч.

Нема ні миру, ні любові,

Розтануло і звезло вмить.

Розбив Віталік носа Вові

І той заплаканий стоїть.

Замазали весь зошит Галі,

Погане слово хтось сказав,

Пішла біда гуляти далі,

Хто ручку Колі поламав.

Скубнули Таню за косичку,

вона ображена мовчить.

З книжками скинули поличку...

Ну як в такому класі жить?

І ти, й твої товариші,

І ваші друзі всі по класу,

Живіть із сонечком в душі,

на ненависть не гайте часу!

Коли вам краще жити:

Коли сміються діти? (Так)

А чи тоді, як всі кричать,

І їм не можна ради дать? (Ні)

Бабусі хлопчик допоміг,

Він, діти, добрий хлопчик (Так)

Тепер усі скажіть мені,

У сварці добре жити? (Ні)

А як немає забіяк,

Тоді усім прекрасно? (Так)

А як серця у всіх ясні,

То вам погано, діти? (Ні)

Реве та трощить все чудак,

Це теж погано, діти? (Так)

Тоді іще скажіть мені,

Як діти б’ються, добре? (Ні)

Звичайно, краще в мирі жити

І з усіма дітьми дружити.

Щоб всі веселими були

У мирі й злагоді жили.

Треба дітям всього світу,

Не сваритись, а дружить.

І по правилах хороших,

По закону треба жить.

Усі

Поважайте права інших і не

забувайте про свої обов’язки.

Ніколи зла нікому не творіть,

Бо зло вертатися погану звичку має,

Добро творіть, усім добро робіть.

І втоми серденько нехай не знає.

З любов’ю в серці, з радістю ростіть,

Учіться людям сонечком світити,

І доброту в своїй душі носіть,

У мирі й злагоді тоді ми будем жити!

Мораль і право, право і закон –

Рушійні сили для життя людини.

А їх знання задасть нам вірний тон

У розвитку держави України!